有機分子，在普通大衆眼中，不過是一個紙面上高冷生硬的化學結構式，但在化學領域中，有這樣一群人，他們運用智慧和汗水，通過一次次的嘗試，将這些“生硬”的有機分子調教成具有“鮮活”功能的電子元件，在他們的手裡，有的分子負責“絕緣”，有的分子作為電路的“電極”，有的分子可以實現電路的“開關”。在一個個自帶“英雄光環”有機分子的合力下，有望“自下而上”地組裝出具有類腦計算功能的“英雄聯盟”：碳基分子芯片。該領域的研究一方面有望進一步延續摩爾定律，推動後摩爾時代的芯片研究，具有重要科學意義；另一方面有望規避我國在傳統矽基半導體産業所面臨的卡脖子問題，實現“換道超車”，讓中國芯達到真正的世界水平，具有重要的戰略發展意義。
“研師益友”化材專輯第一期很榮幸地邀請到上海師範大學bevictor伟德官网博士生導師肖勝雄教授。肖老師将以“走進實驗室，對話科研人”為主題，開啟本期話題，帶領我們共同探究科研奧秘，感悟科學魅力，為加快建設科技強國、實現科技自立自強作出新的更大貢獻。
勇毅前行鑄科研，桃李芬芳春滿園
嘉賓簡介
肖勝雄，上海師範大學化學系教授，博士生導師，2013年度上海市特聘教授，，現任上海師範大學bevictor伟德官网副院長。肖勝雄教授及其團隊主要從事有機光電材料、納米碳材料的設計與合成，以及有機電子學等方面的研究，已在Nature等多個國際期刊發表論文60多篇，授權美國和中國專利7項，曾科研項目多項。
導師訪談
Q1：肖老師，您課題組目前的研究方向是怎樣的？對于自己的學生，您在科學研究中有什麼要求和期待呢？
我們目前的研究緻力于借助精準化學合成，發揮有機單分子的光、電、磁學性能，組建單分子電路，并逐步實現分子芯片的組裝。目前已獲得一種尺寸小于1納米的單分子超級絕緣體，有望突破半導體器件的微小化瓶頸，為後摩爾時代分子芯片的發展提供有力理論指導。我對學生的要求有三點：一是要有紮實的基礎。希望他們成為一位“多面手”，不僅要會做簡單的化學合成，更要能夠設計材料、研究它們的性能、進行相應的表征以及機理的探究。二是要有豐富的理論。要對物理的概念有着清晰認識，專業素養一定要高，否則很多工作都難以開展。三是要有開放的思維，不能遇到困難就退縮，要全方面學習，這類似于拼圖，現在學的都是零散的碎片，但把所有碎片都拼在一起，就形成了一幅生動的“畫”。隻有這樣，未來才可能做出一些創造性工作。
Q2：在科學家座談會上，習近平總書記強調“科學無國界，科學家有祖國”，科學家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神财富。在您看來，新時代背景下一名優秀的化學家必須具備的品質是什麼？
愛國精神！這也是所有科學家都要具備的品質。我們在做一件事之前，都應該思考做這件事的目的是什麼，為什麼要做科學家？在我看來，我們做的所有科學研究，最終目的都是要解決某個具體問題，并以此嘗試能否提高人們的生活水平。我們課程中提到的所有科學家都有一個共同特點——愛國，對于這些科學家，他們更在意的是如何擺放好個人與國家的位置。一旦站到這個層面時，我們就必須思考：進行科學研究是為了個人的利益，還是為了國家的利益？這個問題一定要想清楚。我國老一輩的科學家在這方面已經做出了巨大貢獻，包括錢學森先生、鄧稼先先生以及我們化工專業熟知的侯式制堿法的創造者侯德榜先生，都是那個年代的無私為國的偉人。
課題組合照
Q3：肖老師，您的課題組研究一直在進行不斷的自我突破和創新，在科研進程中，您遇到過那些困難，又是如何克服的？
做科研肯定是有困難的，如果沒有困難，你做的事情不用去研究就知道答案了。如果思維局限在小的、單一的領域，那麼想做出創新和成果是非常困難的。我是做化學的，但現在也在涉及光電磁偏物理的研究，特别是量子物理，這是我不熟悉的領域，那我就要去拼命的學習，找專家去交流，去找這個方向做的最好的科學家合作。從長遠來看，交叉更能解決實際問題，也更值得去探索、去學習。因此，當遇到困難時需要想到兩個問題，一是，這個事情誰做的最好？二是，為什麼他做的好？把這兩個問題想清楚了，就能找到解決方案。
課題組團建照
Q4：我們了解到您非常關注、關心學生的未來發展，可以請您就學生的成長案例，對有志于從事科研工作的學生提出一些建議嗎？
我以前的一位研究生，現在在讀博後。她對待科研是非常認真負責的，遇到問題自己會去努力尋找答案，而有很多同學遇到困難，要麼想着放棄，要麼找理由。實際上，科研就是要解決不能解決的問題。如果你去做已經有答案的事情，隻是添磚加瓦，并不等于創造新的科學知識，所以學生努力解決問題、努力創新的精神值得我們學習。因此，在科研過程中，我們要鼓勵、建議學生參與到課題研究當中，為學生創造更多的機會，不斷培養學生發現問題、解決問題的能力，提升學生的科研素養，為新時代高校科研育人工作添磚加瓦。
指導學生科研
學高為師，身正為範。從肖老師身上，我們感悟到了科學家不畏艱難，勇攀高峰的精神。這種精神，也時刻鼓勵着我們，在攀登科研高峰的道路上，堅定信念，端正态度，揮灑青春和汗水，為祖國的科研事業做出自己的貢獻。
我心中的好老師·好導師頒獎現場